奶瓶老師這一班

(三)-1-1從文物認識先民

1.從先民留下的文物，可以了解先民。(如:圖畫、照片、生活器物、堂號、祖譜、歌謠、傳說等。)

 台灣回憶(老照片)(3'24') 樂厚福曹朱曹姓族譜(2'57") 

   (1)從古地圖看臺中，曾是梅花鹿聚集地。(課本P.36圖1)   

       台灣梅花鹿的故事(看1'30~3'23")    古地圖(2'00")

   (2)從生活器具可了解先民智慧。(課本P.36圖2) 

        「碌碡」是什麼玩意?(0'33")

   (3)從堂號可推測先民的發源地，如:「隴西堂」堂號來自中國大陸甘肅地區。 

        姓氏堂号篇(1'54")

   (4)從傳說可了解先民，如賽德克族傳說白石山是祖先發源地。

       台湾原住民・賽德克族(看到3'07")

補充

臺灣史話(7'56")

舊時農具介紹(9'08")

(三)-1-2先民的開發故事

1.原住民漁獵及農耕生活漢人為了解決用水不足的問題，修築水利設施(埤塘、水圳)。如:瑠公圳。農田面積及農作物產量增加。

  瑠公引水的故事(見證台北開發史)(看7'00~21'33)

2.先民因地制宜，發展林業、礦業。如:樟腦製作。(課本p.39圖)

「因地制宜」指利用家鄉資源。

  樟腦的提煉過程(1'45") 

  禮樂煉銅廠(3'18")

     配合社習p.12-13

補充

【台灣演義】台灣前史(47") ***

平埔先民(48")

臺灣原住民(48")