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目前分類:三上南一社會自學 (48)
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2019-08-03 | 三上康軒版社會(三)-2 校園安全 | (805) | (0) |
2017-09-17 | (五)-1-(2) 維護家庭生活安全 | (26) | (0) |
2017-09-17 | (三)-3-(2) 學習活動的資源 | (20) | (1) |
2017-08-17 | (五)-2-(2)勇敢反霸凌 | (22) | (0) |
2017-08-17 | (五)-2-(1)面對家庭暴力 | (28) | (0) |
2017-08-17 | (五)-1-(4)維護學校生活安全 | (21) | (0) |
2017-08-17 | (五)-1-(3)學校生活暗藏的危機 | (11) | (0) |
2017-08-16 | (五)-1-(1) 常見的家庭危險 | (148) | (0) |
2017-08-16 | (四)-社會放大鏡-選舉模範生是一件「事」 | (59) | (0) |
2017-08-16 | (四)-3-(2) 全校性自治活動 | (120) | (0) |
2017-08-16 | (四)-3-(1) 班級自治活動 | (43) | (0) |
2017-08-15 | (四)-2-(2) 參與及感恩 | (9) | (0) |
2017-08-15 | (四)-2-(1) 學校裡的服務學習 | (14) | (0) |
2017-08-15 | (四)-1-(4) 團體活動的參與 | (33) | (0) |
2017-08-15 | (四)-1-(3) 團體活動的功能 | (7) | (0) |
2017-08-15 | (四)-1-(2) 團體活動的類型 | (41) | (0) |
2017-08-15 | (四)-1-(1) 學校的團體活動 | (14) | (0) |
2017-08-15 | (三)-社會放大鏡-夢想行動家 | (42) | (0) |
2017-08-15 | (三)-3-(4) 競爭、成長與關懷 | (13) | (0) |
2017-08-14 | (三)-3-(3) 參與學習的態度 | (9) | (0) |
2017-08-14 | (三)-3-(1) 多元學習活動 | (26) | (0) |
2017-08-14 | (三)-2-(4) 面對學習的挫折 | (18) | (0) |
2017-08-10 | (三)-2-(3) 有效的學習 | (7) | (0) |
2017-08-10 | (三)-2-(2) 當學習的主人 | (39) | (0) |
2017-08-10 | (三)-2-(1) 學校的學習 | (6) | (0) |
2017-08-10 | (三)-1-(4) 學童的義務 | (13) | (0) |
2017-08-10 | (三)-1-(3) 學童的權利 | (8) | (0) |
2017-08-10 | (三)-1-(2) 學校的設施 | (9) | (0) |
2017-08-10 | (三)-1-(1) 學校的組織 | (9) | (0) |
2017-08-10 | (二)-社會放大鏡-一位總統教育獎得主的故事 | (120) | (0) |
2017-08-10 | (二)-3-(3) 關心其他家庭 | (11) | (0) |
2017-08-09 | (二)-3-(2)面對家庭環境的變化 | (28) | (0) |
2017-08-09 | (二)-3-(1) 面對家人的期待 | (16) | (0) |
2017-08-09 | (二)-2-(3)養成良好的理財習慣 | (12) | (0) |
2017-08-08 | (二)-2-(2) 家庭的支出 | (11) | (0) |
2017-08-08 | (二)-2-(1) 家庭的收入 | (15) | (0) |
2017-08-08 | (二)-1-(2) 家庭活動的安排及參與 | (27) | (0) |
2017-08-08 | (二)-1-(1) 多樣化的家庭活動 | (18) | (0) |
2017-08-08 | (一)-社會放大鏡 一碗麵的故事 | (81) | (0) |
2017-08-08 | (一)-2-(5) 面對家庭成員的相處問題 | (36) | (0) |
2017-08-08 | (一)-2-(4)讓自己變得更棒 | (26) | (0) |
2017-08-08 | (一)-2-(3)尊重個人的權利 | (23) | (0) |
2017-08-08 | (一)-2-(2) 在家庭中的責任 | (13) | (0) |
2017-08-08 | (一)-2-(1) 與家人和諧相處 | (42) | (0) |
2017-08-08 | (一)-1-(4) 尊重不同的家庭 | (30) | (0) |
2017-08-08 | (一)-1-(3) 家庭的特色 | (676) | (0) |
2017-08-08 | (一)-1-(2)家庭的功能 | (41) | (0) |
2017-08-08 | (一)-1-(1) 家庭的組成 | (60) | (0) |